ALIMENTAZIONE (scienze)

UNA SANA ALIMENTAZIONE

 

UNA NON SANA ALIMENTAZIONE

DA UNA SANA ALIMENTAZIONE

AD UN CIBO UNIVERSALE

 

VIAGGIO DEI CARBOIDRATI
ALL’INTERNO DELL’ORGANISMO UMANO

Il cibo (scienze)

Il cibo

La frutta e la verdura contengono le vitamine
Il pane e la pasta contengono i carboidrati

La carne contiene proteine e grassi

Il formaggio, l'olio, il burro contengono i grassi, il formaggio contiene anche le proteine

Le bevande contengono i minerali

I dolci contengono i grassi

La piramide del fabbisogno alimentare giornaliero

Legenda

Pane da tutto il mondo (storia)

Pane da tutto il mondo

Baguette

Questo pane  è fatto con farina bianca, ho  forma,allungata ed  è  leggermente croccante. È stato inventato a Parigi, ma lo si prepara in tutta la Francia. È perfetto per fare bruschette e panini Imbottiti è il pane preferito dai francese

Focaccia

LA FOCACCIA E’ FATTA CON FARINA, ACQUA,SALE E OLIO DI OLIVA. E’ GUSTOSA E SI ADATTA MOLTO BENE ALLA CUCINA MEDITERRANEA, PER QUESTO E’  MOLTO DIFFUSA IN ITALIA.

Pan carrè

E’ un pane con tanta mollica, dalla forma quadrata. Si usa molto in Inghilterra per preparare gustosi  sandwich

Pane nero

Il pane nero è il pane tradizionale alpino fatto con farina di segale integrale 

Pita

È un gustoso pane libanese e greco. È un piatto e si farcisce con carne e verdure.

Pane ai cereali.

Questo pane si prepara unendo la farina di tanti cereali: grano, orzo, vena, grano, saraceno, mais… E’ un pane molto nutriente e viene mangiato soprattutto in Germania.

Tacos

Il tacos è fatto con farina di mais, è tondo e sottilissimo e ha un bel colore giallo dorato. E’ il pane tradizionale del Messico.

Chapati

Il tacos è fatto con farina di mais, è tondo e sottilissimo e ha un bel colore giallo dorato. E’ il pane tradizionale del Messico

Il braccio The Sower (religione)

Il braccio
 The Sower

Per me questo quadro rappresenta la mano di Gesù che semina: i semi sono le sue parole e cioè i suoi insegnamenti, la terra siamo noi, il suo popolo che cammina nella fede e che carca di mettere in pratica ciò che lui ci ha seminato anche se a volte non ci riusciamo.

                                        CARLOTTA VERRENGIA

Il giorno più bello della storia (religione)

Commento della poesia
Il giorno più bello della storia

S’io fossi un fornaio
Vorrei cuocere un pane
Così grande da sfamare
Tutta, tutta la gente
Che non ha da mangiare
Un pane più grande del sole
Dorato profumato
Come le viole
Un pane così
Verrebbero a mangiarlo
Dall’India e dal Chilì
I poveri, i bambini
i vecchietti e gli uccellini
Sarà una data da studiare amemoria:
un giorno senza fame!
Il più bel giorno di tutta la storia.

Questa poesia è bellissima. L ’ autore ci vuole far capire che bisogna aiutare le persone sfortunate e che hanno bisogno di mangiare. Visto che nel mondo c’è una grande sofferenza e le, persone povere non hanno niente noi li aiutiamo dando loro il nostro affetto e cose da mangiare semplici e nutrienti come il pane
Martina Zitelli

La poesia è bella e significativa perché ci vuole far capire che bisogna aiutare chi è meno fortunato,l’ autore vuole sfamare la gente che non ha da mangiare ha un cuore nobile spera di trasmettere questa nobiltà alle persone realizzando un pane enorme. Ritengo la poesia importantissima perché tratta un argomento importante: la fame nel mondo.
FRANCESCO BOGGI

Per me questa poesia è molto bella, mi da anche un po’ di tristezza per queste persone povere che soffrono la fame; ma il ragazzo sceglie il pane perché può sfamare tutti ed è la cosa più semplice da realizzare.
Francesco Bartolini

Secondo me la poesia è scritta in modo molto semplice e comprensibile per tutti. Quello che l’ autore ha scritto mi è molto piaciuto, ti invita a fare buone azioni, e capire che la fame è in ogni angolo del mondo, soprattutto in paesi come quelli descritti nella poesia, Cile, Africa, dove la povertà la vedi per le strade della città.
Francesco  Bonucci Questa poesia è molto bella, secondo me l’autore ci vuol far capire che dobbiamo aiutare le persone che sono meno fortunate di noi dando più affetto, considerazione e sfamarli e cercare di dare loro tutto ciò di cui hanno bisogno. Secondo me l’ autore ha scelto proprio il pane perché è un alimento universale buono e semplice
Alessia Radiconi 

 Questa poesia è bella e significativa e l’autore ha trattato un argomento importante: la fame nel mondo. Ci fa capire che è necessaria, ovunque, la solidarietà. Donare il pane a chi non ha niente è un bellissimo gesto. La poesia ha un tono allegro, perché fa sperare in un giorno felice senza fame, ma a sua volta anche triste e malinconico se pensiamo alle persone che lottano quotidianamente per un cantuccio di pane.
Lorenzo Cammarota

Il ragazzo cioè l’autore vorrebbe aiutare le persone povere, vecchi, giovani e bambini sfamandoli e lui desidererebbe fare il fornaio per dar da mangiare a tutto il mondo.
Giovanni Maria Ledda

E’poesia stupenda e fa capire che l’autore
Ha amore per tutti, quindi è una persona molto buono. Ci vuol far capire che bisogna aiutare tutte le persone:bambini,adulti e anziani dando loro tutto il nostro affetto attraverso la creazione di un pane, fatto con piccoli pezzi donati da molte persone, creando così un pane grande come il sole che può aiutare i popoli della terra che soffrono la fame.
Diletta Falconi

Per me la poesia “IL GIORNO PIU’ BELLO DELLA STORIA” è molto interessante valida perché tratta un argomento molto attuale: la fame nel mondo.
I versi della poesia spiegano che nel mondo tante persone non hanno niente da mangiare e che un giorno un bambino vorrebbe essere un fornaio per realizzare un grande pane in modo da sfamare tutta la gente, infatti basta poco per aiutare una persona.
Dunque l’autore ci spinge ad essere più generosi e ad aiutare gli altri.
Il linguaggio, da un lato, è semplice e comprensibile, a tutti, ci dà speranza perché ci spinge a credere in un mondo fatto di amore ,ma è anche triste e malinconico perché ci fa pensare a quante persone povere ci sono nel mondo.
Francesco D’Aloia

Secondo me questa poesia è abbastanza valida perché parla di un bambino che vuole donare un pane più grande del sole per sfamare tutti,e infatti tutto il mondo ha bisogno di mangiare. Inoltre questa vuole farci capire che bisogna donare a chi è meno fortunato di noi.
Ginevra Sciubba

Secondo me, questa poesia è molto bella, però anche triste perché è brutto vedere la gente, soprattutto persone povere, soffrire, la fame. L’autore vorrebbe aiutare tutti quei popoli chi vivono nella povertà e non hanno cibo.

Il suo affetto e sognando di realizzare un pane grande attraverso questo alimento universale,come il pane. Lui vorrebbe sfamare tutti, grandi e piccoli,gente vicina e lontana.
William Consonni

L’autore della poesia nei suoi versi esprime il desiderio di sfamare tutte le persone dell’universo, usa dei paragoni per esaltare il pane,principale alimento da secoli e conclude con il desiderio di sconfiggere la fame nel mondo.
Sophia Golini

L’ autore vuole farci capire che dovremmo collaborare tutti per sfamare la gente di tutto il mondo, infatti ognuno dovrebbe “mettere una briciola di pane” per formarne uno più grosso del sole: l’aiuto di una singola persona, aggiunto a quello degli altri, può formare un mondo senza fame e senza ingiustizie, anche se penso che questo giorno sia molto lontano e difficile che si avveri.
Questa poesia per me ha un tono positivo perché fa sperare nei miraco.
Chiara Friozzi

In questa poesia non si sa chi è l’ autore, ma può essere un donatore, un volontario, un povero o un bambino. L’ autore vuole fare un pane più grande del sole e in questo modo dar da mangiare alla gente povera. Ha fatto un gesto molto altruista e vorrei che tutte le persone imparassero da lui.
FEDERICO AMBROGI

Secondo me la persona che ha scritto questa poesia vuole creare un pane grande come il sole perché così potrà sfamare uccellini, bambini, adulti e vecchietti che non hanno la disponibilità di comprare il cibo. Questo pane è destinato a tutte le persone del mondo ed anche agli animali, andrà in tutti paesi e regioni del mondo perché esso è un alimento universale
Gennaro Caso

La poesia vuole farci capire che dobbiamo essere generosi con tutti e donare ai più bisognosi.
Il pane che è un alimento semplice, ma essenziale è proprio quello che è proprio quello che può.
Andare su tutte le tavole senza distinzione di pelle, religione e età. Il pane viene fatto con semplici ingredienti come acqua, farina, lievito e sale e può essere mangiato da tutti.
KEVIN RONCHINI

Questo bambino è generoso perché dà da mangiare ai poveri bambini e agli uccelli facendo un pane grande come il sole per sfamarli e ci insegna a condividere il cibo con chi ne ha bisogno.
Tommaso Peri

Questo bambino è generoso perché dà da mangiare ai poveri bambini e agli uccelli facendo un pane grande come il sole per sfamarli e ci insegna a condividere il cibo con chi ne ha bisogno.
Leonardo Santucci

Secondo me è un bambino che vorrebbe fare il fornaio per dare il pane a tutti quelli che soffrono la fame.

Il pane è fatto con semplici ingredienti: farina, acqua, sale e lievito. Esso è un alimento semplice.

L’ autore vuole fare un pane grande come il sole perché nel mondo ci sono molte persone che non hanno da mangiare.

Alessandra Somma

L’autore della poesia, forse per me un bambino povero, il quale vuole impastare un pane grandissimo come il sole perché si rende conto che nel mondo c’ è la povertà e così, cucendo un pane per tutte le persone del mondo che soffrono la fame, fa capire che non dobbiamo essere ipocriti o avari, ma altruisti con il prossimo che ha bisogno di aiuto, generosità e attenzione
Niccolò Rosignoli

Per me questa poesia è molto bella, mi da anche un po’ di tristezza per queste persone povere che soffrono la fame; ma il ragazzo sceglie il pane perché può sfamare tutti ed è la cosa più semplice da realizzare.
Francesco Bartolini                                                              

Secondo me l’autore della poesia è un bambino perchè un adulto non sarebbe altruista, ma penserebbe solo a se stesso. L’idea del bambino di diventare fornaio è una considerazione molto importante perché il pane, anche se è un alimento semplice può sfamare tutti, non solo persone, ma anche animali. Le persone possono preparare un gran pasto fatto anche da dodici portate, ma nulla di tutto ciò può riuscire a sfamare come un piccolo, grande pezzo di pane, perché è un alimento che si trova in tutto il mondo ed è il più genuino da mangiare.

Giada Zambernardi

 

Questa poesia vuole farci capire che il bambino vorrebbe aiutare tutte le persone con un semplice pane grande e universale. Il pane è composto da elementi semplici come farina e acqua. Il bambino è molto generoso perché vuole aiutare la gente povera e pensa alla grande sofferenzache c’è nel mondo e a tanti popoli che soffrono la fame.
GHEORGHE HAREA

L’ autore di questa poesia non è per forza una persona che soffre di fame, ma sicuramente è una persona che non sta bene al livello economico o un bambino che ha sentito parlare della fame nel mondo e vuole fare il fornaio perché vuole cuocere un pane più grande del sole in modo da sfamare tutte le persone “ affamate “.
Grazie a questa poesia ho capito che la fame nel mondo esiste, non che ne dubitassi. Sono riuscito a capire che alcune persone, su questo mondo soffrono e muoiono perché non hanno né cibo, (pane)né acqua per questo l’ autore della poesia vuole fare il fornaio. Per aiutare questa nostra umanità che soffre della cose primarie “ il cibo “ che non dovrebbe mancare a nessuno
GIULIO FARINELLI

IL SIGNIFICATO DEL PANE NELLA CULTURA EBRAICA (religione)

IL SIGNIFICATO DEL PANE NELLA CULTURA EBRAICA

Circa 2000 anni fa ogni città della Palestina aveva il suo fornaio; nella sua bottega, affacciata sulla strada, impastava e cuoceva piccoli pani lievitati fatti con grano macinato di giorno in giorno, perché il pane preparato con farina fresca era più buono. 

Il forno usato dagli Ebrei era identico a quello egizio, ma di piccole dimensioni perché la legge ne imponeva la distruzione nel caso vi fosse caduto sopra qualcosa di impuro.

Il pane, infatti, per gli Ebrei aveva un valore sacro e trascendente, e un significato particolare aveva il pane azzimo, che mangiamo durante la Pasqua.

Gli Ebrei erano stati schiavi in Egitto e, come si narra nella prima parte della Bibbia, erano fuggiti da quel paese in cerca di una nuova terra, guidati da Mosè.

Prima di intraprendere il viaggio che li avrebbe condotti fino alla terra promessa, la Palestina, non avevano avuto il tempo di far lievitare il pane secondo l’uso egizio; così avevano mangiato focacce azzime, cioè fatte di pasta non lievitata.

In ricordo del pane mangiato durante l’esodo dall’Egitto, gli Ebrei, per tutta la settimana di Pasqua, non mangiavano ( e non mangiano ancora oggi ) pane lievitato.

CHE SIGNIFICATO HA QUESTO CIBO?

ATTENTI, ORA LO SPIEGO

Il pane azzimo (cioè non lievitato) significa:

1.      un ricordo dell’antica festa delle primizie quando si faceva il nuovo lievito con il nuovo raccolto e si eliminava il vecchio lievito fatto con la farina dell’anno precedente.

2.     un ricordo della fuga dall’Egitto quando gli Ebrei non ebbero il tempo per lasciare lievitare il pane per il viaggio.

3.     un richiamo all’umiltà davanti a Dio, perché il lievito fa gonfiare la pasta come l’orgoglio fa gonfiare il cuore dell’uomo.

1.      Nel Nuovo Testamento il pane, il grano ed il lievito ricorrono spesso; Gesù infatti vi fa più volte riferimento nelle sue parabole, né si deve dimenticare che uno dei suoi miracoli fu proprio quello della moltiplicazione dei pani e dei pesci.

IL SIGNIFICATO DEL PANE NELLA CULTURA CRISTIANA

2.     Secondo il linguaggio biblico il gusto del pane caratterizza le diverse situazioni della vita: mangiare un pane di “lacrime” o di “cenere” definisce una circostanza triste ( SAL 42,4; IS 30,20 ) il contrario è un pane di “gioia” ( QO 9,7 ).

3.     Il pane è segno di ospitalità , di condivisione.

Mangiare il pane regolarmente con qualcuno significa essere suo amico, godere della sua intimità ( GV 13,18 ).

4.     Il pane è il segno più evidente dell’amore di Dio.

Abbondanza di pane indica la pienezza della sua “benedizione”.

Perciò Gesù insegnò a chiedere a Dio Padre il “ pane quotidiano “ riconoscendo così la sua provvidenza ( MT 6,9-15 ).

5.     Il pane è la parola di Dio.

Il parallelo tra il pane e la parola di Dio è di antichissima tradizione biblica: (AM 8,11).

La mancanza di pane è segno del silenzio di Dio.

6.     Gesù affermò di essere Egli stesso la Parola di Dio ( il verbo ): di conseguenza si identificò pure con il pane ( GV 6,1-15 ).

7.     Ripetutamente Gesù parla del “ Regno di Dio “ come di un campo di grano.

In LC 8,4-8 ; 11-15, il seme gettato rappresenta la Parola di Dio.

8. I cristiani ricordano che Gesù nell’ultima cena prese il pane, lo spezzò, lo diede ai discepoli dicendo: “ prendete e mangiate: questo è il mio corpo “ ( MT 26,26 ).9.      “ Spezzare il pane “ significava pranzare, ma spesso nei libri cristiani della Bibbia significa celebrare insieme l’Eucarestia ( AT 2,46 ), cioè la “ cena del Signore “ (AT 2,42 ). L’apostolo Paolo attribuisce un forte significato al pane eucaristico: “ il pane che spezziamo ci mette in comunione con il corpo di Cristo. Vi è un solo pane e quindi formiamo un solo corpo anche se siamo molti, perché tutti mangiamo quell’unico Pane”.

Schede di lettura dell'immagine "Il seminatore" di Van Gogh (italiano)

Schede di lettura dell'immagine "Il seminatore" di Van Gogh

Descrivi  brevemente cosa rappresenta l’ immagine
- L’immagine rappresenta un contadino che da solo semina un grande campo
 Rispondi alle seguenti richieste:  indica l’ elemento che sta in primo piano
- l’ agricoltore
Indica l’ elemento del piano di fondo
 - il sole 
 Indica l’ elemento di confine tra  i due piani
- Il campo di grano
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’ immagine
- I colori dominanti sono blu – violaceo, giallo  e marrone scuro
 Scrivi quale stagione dell’ anno,secondo te, è rappresentata
 - Secondo me la stagione rappresentata è l’ autunno
Scrivi quali  sensazioni ti suscita il quadro e rappresentale  con macchie di colore
- La visione del quadro ha suscitato in me tristezza per  i colori usati dal pittore e per la fatica del seminatore
Alessandra Somma                                                            

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
L’immagine rappresenta un contadino che semina un grande campo sotto un cielo dello stesso colore del sole che risplende
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- L’uomo.
Indica l’elemento del piano di fondo
- Il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i lori dominanti sono: viola, giallo, e nero.
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Secondo me la stagione rappresentata è l’Autunno
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore
- La visione dell’ immagine ha suscitato in me pace e tranquillità , perché il contadino è solo e non ci sono elementi artificiali che provocano rumore a quei tempi la semina veniva fatta manualmente)
Fatima  Rhallab

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  L’immagine rappresenta un contadino che semina il grano in un campo immenso mentre il sole sta tramontando
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata- Secondo me la stagione rappresentata è l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il blu – violetto e il giallo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - la visione del quadro mi suscita due sensazioni: solitudine perché il contadino è solo in mezzo ad un immenso campo di grano, malinconia perché i colori in primo piano dell’ immagine sono scuri

Francesco Bonucci

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
- L’ immagine rappresenta un agricoltore che semina un campo al tramonto Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- L'uomo
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Secondo me la stagione rappresentata è l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il blu – violetto e il giallo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore
- Le sensazioni che il quadro mi suscita sono:la fatica e lo sconforto perché il contadino è solo a seminare questo vasto campo  e mi sembra anche stanco
Gabriele Galloni

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
- Un contadino che semina
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- blu e giallo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore
- Felicità perché mi piacciono i colori
Javad Ali

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
- Un contadino che semina
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- uomo
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- blu e giallo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore
- Mi piace colori

 QASIM  ALI

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  L’immagine rappresenta un uomo tutto solo che sta  seminando in un campo immenso
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- la fine del campo
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Secondo me la stagione rappresentata è l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il blu – violetto e il giallo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - Le sensazioni che il quadro mi suscita sono: la malinconia, data dai colori i quali non sono molto vivaci, e la solitudine, perché l’ uomo che sta seminando è solo
Niccolò Rosignoli

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  L’immagine rappresenta un contadino che tutto solo  sta  seminando in un campo
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- la stagione dell'anno 2 l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il blu e il giallo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - Le sensazioni che mi suscita sono tristezza e solitudine
Tommaso Peri

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  L’immagine rappresenta un contadino che  semina in un campo di grano
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata

- Secondo me la stagione dell’anno è l’autunno perché l’albero è quasi spoglio Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il giallo / il viola / il blu.Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - Le sensazioni che mi suscita il quadro sono: malinconia perché alcuni colori sono scuri e cupi e allegria perché il colore del cielo è giallo come il sole che splende
Sophia Golini

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  L’immagine rappresenta un contadino solo che  semina
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo 
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- la stagione è l’autunno perché l’albero è quasi spoglio
 Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- giallo, blu, marrone scuro
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - Questo quadro mi suscita solitudine e tristezza perchè il contadino è a seminare un campo immenso
Edoardo Tozzi

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
- L’immagine rappresenta un contadino che  semina  semina il proprio campo sotto il sole che tramonta
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- la fine del campo 
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- la stagione che rappresenta il quadro è l’autunno 
 Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- I colori dominanti sono: il nero, il giallo e il blu violaceo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - L’immagine mi suscita solitudine perché si vede un uomo solo e tristezza perché i colori maggiormente usati sono scuri

Ginevra Sciubba

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
- L’immagine rappresenta un contadino che  semina in un campo di grano
Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- la fine del campo 
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- la stagione che rappresenta è l’autunno 
 Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- I colori dominanti sono: il giallo e il blu violaceo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - La sensazione che mi suscita il quadro è la solitudine perché l'uomo che semina il grano è sa solo

LEONARDO  SANTUCCI

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
- L’immagine rappresenta un contadino che  semina  semina da solo un campo Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- la fine del campo 
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- la stagione secondo me rappresentata è l’autunno 
 Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- I colori dominanti sono: il giallo, il blu e il  violetto
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

 - La sensazione che mi suscita il quadro è la solitudine perché il contadino è solo in un campo immenso
Giovanni Maria Ledda

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  L’immagine rappresenta un contadino che lentamente semina un enorme  campo Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- l'uomo
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Secondo me la stagione rappresentata è l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il giallo del cielo e il blu viola del campo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore
- Questo quadro mi suscita tristezza per i colori che dominano il primo piano, ma anche allegria perchè il cielo così giallo, per il sole splendente, sembra accecare

Gennaro Caso

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  Il quadro rappresenta rappresenta un contadinoche  semina la terra da soloe non c'è nessuno che lo aiuta

 Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Secondo me la stagione rappresentata è l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il giallo e il blu
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

- La sensazione più grande che il quadro mi suscita è la malinconia perchè il contadino lavora tanto e non c'è nessuno che lo aiuta.

Michaeluca Pomposelli

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  Il quadro rappresenta rappresenta un contadino che  semina la terra da soloe non c'è nessuno che lo aiuta

 Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- Secondo me la stagione rappresentata è l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il giallo e il blu
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

- La sensazione più grande che il quadro mi suscita è la malinconia perchè il contadino lavora tanto e non c'è nessuno che lo aiuta.

Michaeluca Pomposelli

Descrivi brevemente cosa rappresenta l’immagine
-  L'immagine rappresenta rappresenta un contadino  da solo che  seminain un campo al tramonto

 Rispondi alle seguenti domande: Indica l’elemento che sta in primo piano
- il contadino
Indica l’elemento del piano di fondo
- il sole che tramonta
Indica l’elemento di confine tra i due piani
- il campo di grano
Scrivi quale stagione dell’anno, secondo te è rappresentata
- la stagione è l’Autunno
Scrivi quali sono i colori dominanti dell’immagine
- i colori dominanti dell’immagine sono il giallo e il blu violaceo
Scrivi quali sensazioni ti suscita il quadro e rappresentalo con macchie di colore

- L'osservazione di questo quadro mi suscita solitudine e tranquillità. Solitudine perchè il seminatore è solo; solitudine perchè il contadino sembra svolgere il suo lavoro con molta lentezza.

Francesco Boggi